HÁBITOS SALUDABLES

Hola a tod@s:

Hoy nos encontramos con la propuesta de "Hábitos saludables", la cual creemos que les sera de gran ayuda y podrán trabajarla en todo el 1 ciclo de primaria. Sugerimos como disparador el siguiente vídeo educativo.

En el vídeo podemos ver y trabajar con los chicos, la alimentación sana y los beneficios de la misma, como también nos parece interesante trabajar en la higiene personal.

Ambos vídeos actuan como disparadores para poder trabajar con los chicos en el aula y en casa también. Una actividad es realizar el DECÁLOGO DE LOS HÁBITOS SALUDABLES, junto a los alumn@s en clase.  Se pueden realizar afiches, con los mas pequeños y hasta trabajar articulando en el área de Practicas del Lenguaje con la noticia o con realizar volantes y folletos educativos. Aquí les presentamos algunas imágenes como ayuda para que dibujen o busquen con los chicos.

De esta manera creemos interesante el armado de volantes, folletos y afiches para el aula incluso para compartir con toda la comunidad educativa. Este contenido puede ser trabajado y articulado con otras áreas, como Educación Física, y como dijimos antes en Practicas del Lenguaje. 

Para los alumnos de tercer grado es importante para luego poder trabajar en "enfermedades contagiosas y no contagiosas" y de comparación al tipo de alimentación de mamíferos y otros seres vivos.

Esperamos que les haya gustado esta nueva entrada, con esta idea para trabajar el tema. Como siempre esperamos sus comentarios y sugerencias que nos sirven para seguir motivandonos dia a dia en la construcción de este espacio. 

                                                           VICKY Y ALDA.

     

MIRANDO EL CIELO...

Hola a tod@s:

Hoy nos encontramos con el objetivo de compartir este material con ustedes. La idea es que puedan trabajar un pequeño proyecto en el aula y fuera de ella, con el horizonte y la Luna . Que los niños aprendan explorando, puedan observar un objeto y realizar un registro de él.

DONDE COMIENZA EL CIELO.....(EN EL AULA)

Para comenzar a estudiar el cielo, primero tenemos que saber que es el horizonte. Para los astrónomos es la linea visible que, aparentemente, separa el cielo que podemos ver de la Tierra.

   

En general este dibujo nos hace pensar en el horizonte.

Si miramos a nuestro alrededor, vamos a descubrir que el horizonte no es una linea simple.

Aquí les propondríamos a los chicos que salgan al patio elijan un lugar donde sentarse y dibujen en sus cuadernos lo que ven. Con una linea de color marquen el horizonte que reconozcan.

Contarles que  al estudiar el cielo, diferenciamos los fenómenos u los objetos que se encuentran en un cielo mas lejano (los que están fuera de la atmósfera, como la Luna o el Sol) y los que se encuentran en un cielo mas cercano a nosotros ( los que están dentro de la atmósfera, como un avión , nubes, un pájaro)

Ahora les pedimos que comiencen a observar el cielo en distintos horarios durante unos días. Luego que realicen una lista en su cuaderno con los elementos que se encuentran el cielo cercano a nosotros y otra con los que están en el cielo lejano.

Conversen entre todos pudiendo entender y distinguir las diferencias. Aquí les sugerimos una buena opción es utilizar la pagina http://www.stellarium.org/es/ en la cual podrán observan junto con sus alumnos los diferentes cielos, sus cambios y muchas otras cosas muy interesantes que podrán utilizar mas conocido el tema.

CIENTÍFICOS TRABAJANDO: ( En casa)

Muchas veces los científicos observan y realizan registros de un objeto durante un tiempo determinado para encontrar regularidades y entender ciertos fenómenos.

1- Para poder hacer este registro necesitan un cuaderno con 14 hojas en blanco ( donde puedas dibujar) lapices y un lugar cómodo donde veas la Luna.

2- Mira el cielo, durante dos semanas dibuja todos los días la zona donde se vea la Luna y marca el horizonte en tu ilustración. Anota la fecha de cada día y en caso de que el cielo este nublado o no hayas encontrado la luna, escribirlo y toma nota en el día que corresponda.

3-Compara tus registros con el de otros compañeros y conversen. ¿Los dibujos se parecen? ¿En que se diferencian? si hubo días nublados, ¿Creen que en estos días la Luna cambio? ¿Pueden imaginar como se vera durante los próximos días?

Aquí luego de generar el debate , el interés y despertar la curiosidad de los alumnos, les podrán presentar el siguiente vídeo que les habla de las fases de la Luna.

De esta manera ya los chicos podrán ir sacando sus propia conclusiones, entendiendo su registro "lunar". 

Esperamos que este material les haya sido útil, y fácil de trabajar con sus alumn@s. Este contenido puede ser trabajado con chicos de tercer grado, el cual los lleva a explorar, observar y puede ser utilizado previo al conocimiento del Sistema Solar.

Como siempre nos son gratas e importantes sus comentarios, inquietudes o sugerencias. 

                                                                      VICKY Y ALDA.

EL CICLO DE LA VIDA

Hoy les presentamos un vídeo , en cual a través de imágenes y la canción "El ciclo sin fin" de la película de Walt Disney (EL REY LEÓN) podemos ver el ciclo de la vida, la importancia del cuidado del planeta, y la gran diversidad de especies que habitan en él.  

 

Esperamos que les guste y puedan trabajarlo en clase, pudiendo abordar el principio de la bio-diversidad , su importancia en el ciclo vital de las especies y el cuidado de la Tierra.

Recuerden que sus comentarios e inquietudes nos ayudan y nos enriquecen es por eso que a través de este medio queremos conocer sus opiniones.

                                                                                            VICKY Y ALDA.

Corazón de tiza

 Querid@s docent@s:

Hoy nos encontramos nuevamente, pero en un día muy especial para tod@s nosotr@s. Hoy celebramos nuestro día. En el cual se mezclan emociones hermosas y momentos inolvidables de esta maravillosa profesión elegida LA DOCENCIA. 

Es por esto que queríamos compartir con ustedes un poema de la Madre Teresa, y una pequeña y emotiva reflexión sobre la importancia de esta vocación que nos apasiona, nos motiva y nos hace plenos día a día.

Enseñarás a volar 

Enseñarás a volar,
pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar,
pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir,
pero no vivirán tu vida.
Sin embargo…
en cada vuelo,
en cada vida,
en cada sueño,
perdurará siempre la huella
del camino enseñado.

Madre Teresa de Calcuta.

Para terminar aquí les presentamos este vídeo reflexivo que realmente nos llena el alma.

Esperamos que hayan disfrutado de nuestro pequeño homenaje, Y nos hayan dado la posibilidad de compartir nuestro sentimiento , y el significado de esta maravillosa, emocionante y gratificante vocación. 
                                                                      FELIZ DÍA

                                                                                                               (Vicky y Alda)

Todos los días un poco....

Hola a tod@s!!!!!
                           Luego de unas merecidas vacaciones, nos volvemos a encontrar, en este sitio, el cual como tantas veces hacemos "hinca pie", es nuestro lugar de encuentro, nuestra manera de aprender y seguir aprendiendo en esta maravillosa-profesión elegida, la DOCENCIA.
                            Hoy queremos mostrarle este vídeo para niñ@s de primer grado y también puede llegar a ser trabajado con alumn@s de segundo grado. La idea, del mismo apunta a poder trabajar con el cuidado y la conciencia ecológica de los chic@s, Aprendiendo juntos, construyendo una nueva y necesaria visión acerca del cuidado del planeta. En este caso los personajes principales son animales que nos llevan a su mundo, el mismo que los niñ@s viven diariamente, tornando el vídeo entretenido y bien cercano a ellos. Les proponemos que lo compartan como cierre de un trabajo aúlico y posible disparador de tema de cierre para una exposición  anual que muestre lo  trabajado en el aula en el área de las Ciencias Naturales, ya que en los primeros años escolares tenemos la posibilidad de acercar las Ciencias con y en conciencia y este nos pareció una excelente manera de llevarlo a cabo y poder llegar a nuestros alumn@s de manera sencilla.
                                Esperamos sus comentarios y experiencias. 
  
                                                                  Vicky y Alda.